1.- LA SENSACIÓN Y LA PERCEPCIÓN
1.1.- Estímulo, sensación, percepción.
1.2.- Clasificación de los órganos sensoriales.
1.3.- Teorías de la percepción.
1.3.1.- La teoría asociacionista.
1.3.2.- La Escuela de la forma (Gestalt).
1.3.3.- La teoría cognitiva.
2.- EL APRENDIZAJE
2.1.- Conductas innatas.
2.2.- Conductas aprendidas.
2.3.- Condicionamiento clásico.
2.4.- Condicionamiento operante o instrumental.
2.4.1.- Procedimientos de condicionamiento operante.
2.4.2.- Programas de reforzamiento.
2.5.- Aprendizaje social.
2.6.- Aprendizaje cognitivo.
3.- LA MEMORIA.
3.1.- Primeras investigaciones sobre la memoria.
3.2.- Neuropsicología de la memoria.
3.3.- Procesos básicos de la memoria.
3.4.- Estructura de la memoria.
3.4.1.- Memoria sensorial.
3.4.2.- Memoria a corto plazo.
3.4.3.- Memoria a largo plazo.
3.5.- Recuperación de la información y olvido.
3.6.- Las distorsiones y alteraciones de la memoria.
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